犹豫（还是剧情，一点脚趾腿交，顾敛来了）

很多人会注意不到她的年纪，而是先在她面前低头。

    因此，更不会有谁会去猜她现在是赖床起晚，还是因为打腹稿而迟到早餐。

    “什么时候上学？”坐到主位，谢蓉可的第一句话就很倒人胃口。

    谢家没有食不言寝不语的规矩，但谢宵却无比希望能有。

    这样，至少此刻的死寂才不会让空气如此稀薄。

    咽下配菜和最后一口粥，谢危典揣测了一下谢蓉可的意思，猜她是不是不想多看到自己。

    所以在所有人都犹豫的餐桌上，谢危典不太确定地反问：“今天？”

    ＊＊

    新学校也是所私立。

    离家有点远，临时决定上学又有点迟，所以当谢危典到校的时候，已经上完两节课了。

    也不知道运气是好还是不好，谢危典赶上了音乐课。

    学生们都去了自己想学的乐器教室，而谢危典则被班主任带去了乐理教室。就他这个手，也确实什么乐器都碰不了，只能学学理论了。

    “学习节拍器，要先放弃对秒的理解。今天我们先学简单的强弱弱……”教乐理的老师打开节拍器的盖子。

    “哒！哒！哒……”

    坐在大教室的最后一排，谢危典又听到节拍器的声音。

    乐理教室人不多。有人自始至终没好奇突然进入教室的新同学。有人回头打量他，然后很快转过头。

    也有人站了起来，向后排靠近。

    “哒！哒！哒……”走路声和节拍器重叠。

    “强弱拍并不是指音量。强拍意味着情绪更多，信息量更强，弱拍则情绪减少，信息变弱。单拍子里