课堂上的风波

始崭露头角的。

    范乾津也不是无端撒性，他也想以此提醒这位金融系最年轻的副教授——这里坐的，千辛万苦从高考里拼杀出来的头部学子，不是为了来听你讲小孩子都能明白道理的轻松故事，多讲点干货。

    其实谢荣斌的讲课强度对于大一新生来说已经很硬核了。这些学子虽然都是高分的天之骄子，但有不少人的金融知识刚入门。他们吸收得已经很吃力。谢荣斌张弛有度的授课方式，一向在金融系内颇受欢迎，效果也很不错。只不过对于范乾津来说，委实不太够看。这不是课程和谢荣斌的问题，是范乾津的问题——他有重生阅历，略有些着急。

    谢荣斌眼里划过惊艳的赞许，极有风度道：“咱们学校每门课学期初都可以申请免修考试。只不过大一第一个学期没给你们安排——这极有可能是一位不必上基础金融课的同学。他刚才说的我仍要借机会给你们拓展，洗去你们这些小眼睛里的迷茫：关于zopa的评估模式，prosper的信誉商值，lendingclub的安全标准，还有kiva的灵活资金池……他们满足穷人愿望，实践更自由的资本流转理念※……”

    谢荣斌又朝范乾津微笑：“确实，有些事不全是金融问题。了解也不是坏事。范乾津同学——不要奇怪我知道你名字，老师们对于新生情况知道得更快。大数据时代，信息流就是商流——我特许你自由出勤，不影响别人就行。但你要保证能在我课上考到高分。”

    范乾津很喜欢这种灵活处置方式，朝着谢荣斌点点头。他仍然会来上课，基础金融知识点他虽然大部分熟悉，但名校教授上课，会拓展更多有用的东西。比如谢教授借这几个p2p早期平台讲的英美银行发迹的资本逻辑，就有些