适应

    在一队出征秋之g0ng盃的同时，留在靖川高中的成员们以三人为一组，进行小组练习。

    风马睽违许久的等待终於成真，没有入选二队的球员，不间断的运球、罚球、定点投篮练习，在枯燥乏味的日子里，神场教练那口头禅似的忠告：「连基本功都不行的球员，没有存在的价值。」回荡在所有人的脑海里。

    在所有人的想像之中，小组练习应该是远远b锻链个人技巧更有趣的，但练习却依旧单调，重复的移动路线、简单的放篮、千篇一律的要求，「重来～」「重来～」「重来～」，今天的神场教练并没有给出明确的指示，直到顺序从新生轮到高二的球员，终於有少许的球员获得来自教练的肯定。

    排在队伍中段的西河内偷偷的转头像身後的新生说：「你们需要观察每个人啦！不同人的的身T条件都不一样，怎样才能有好的配合，动动你们的脑袋。」西河内用他的胖手指，敲敲头，再搭配上狰狞的表情不少人轻笑了起来，只有风马煞不住的笑声突出在人群之中。

    神场教练马上发现人群中的SaO动，扫视一周，猎鹰似的眼眸已经牢牢锁定数人：「西河内圭宏、翊木风马、一濑照出列，你们三个人再重复一次刚刚的练习。」

    第一轮由一濑传给受西河内的掩护的风马，相当顺畅；第二轮则是由风马传给受一濑掩护的西河内圭宏，风马眼前的白sE底线，从清晰变模糊复清晰，红棕sE的球离手，飞向西河内行径路线的前方，旁观的一